บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆในรายวิขา

 บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ

1.กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเขียนรายงานวิจัย บทที่ 1-5 

                    กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเขียนรายงานวิจัย ได้เข้ารับฟังการนำเสนอของเพื่อนกลุ่มอื่นๆและจัดทำสรุปองค์ความรู้ที่ได้รับลงใน BLOG. ในส่วนของกลุ่มตัวเอง กลุ่มที่ 3 ได้รับหน้าที่ในการดำเนินการบรรยายให้ความรู้กับเพื่อนๆ ตลอดจนการพาทำกิจกรรมเพื่อผ่อนคลาย การทำแบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน

                      สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการทำงานในครั้งนี้ คือ ได้เรียนรู้ในส่วนของการจัดทำงานวิจัย ว่าในแต่ละบทนั้นประกอบไปด้วยหัวข้ออะไรบ้าง และมีแนวทางในการเขียนอย่างไร

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มที่ 1

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มที่ 2

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มที่ 3

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มที่ 4

ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มที่ 5

2.กิจกรรมฝึกปฏิบัติกิจกรรม : นวัตกรรม สื่อ เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย ในโครงการปรับพื้นฐานนักศึกษาชั้นปีที่ 1

                โครงการปรับพื้นฐานนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ดิฉันได้รับหน้าที่ในในฝ่ายพิธีกรดำเนินโครงการ ทำหน้าที่ในการจัดทำสคริปต์ ประสานงานกับฝ่ายต่างๆเพื่อความเข้าใจที่ตรงกันและดำเนินการจัดโครงการด้วยการถ่ายทอดสด มีการพูดคุยกับน้องๆปี 1 พาทำกิจกรรมเพื่อผ่อนคลายตลอดการจัดโครงการ.

                และตัวดิฉันอยู่ฐานที่ 3 เป็นฐานเกี่ยวกับพัฒนาการทางด้านสังคม กิจกรรม : สร้างภาพจากเชือก. โดยดิฉันได้ทำหน้าที่ในการร่วมเเสดงความคิดเห็นการออกแบบกิจกรรมสร้างภาพจากเชือก จัดทำสคริปต์ ถ่ายวิดีโอ ทำสื่อ เตรียมอุปกรณ์ต่างๆ

                    

                    สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการทำงานในครั้งนี้ คือ ได้เรียนรู้ในเรื่องของการทำงานร่วมกับผู้อื่น ฝึกการทำงานเป็นทีม มีความสนิทสนมกับเพื่อนมากขึ้น ได้ความสามัคคี ฝึกการรับผิดชอบในหน้าที่ที่ตนเองได้รับมอบหมาย ฝึกการแก้ปัญหา

3.รายงาน "นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย"

                    

                    ในการรายงาน "นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย" ประกอบไปด้วย  

        หน่วยที่ 2 นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อการบริหารจัดการทางการศึกษาปฐมวัยและการจัดสภาพแวดล้อม

        - หน่วยที่ 3 การใช้นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านร่างกาย

        - หน่วยที่ 4 การใช้นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านอารมณ์-จิตใจ

        - หน่วยที่ 5 การใช้นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านสังคม

        - หน่วยที่ 6 การใช้นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยด้านสติปัญญา

        - หน่วยที่ 7 การพัฒนานวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย

        - หน่วยที่ 8 การเลือก คัดสรรนวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัย

        - หน่วยที่ 9 การประเมินนวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีทางการศึกษาปฐมวัย

        - หน่วยที่ 10 สื่ออิเล็กทรอนิกส์กับการพัฒนาเด็กปฐมวัย

        - หน่วยที่ 11 ภูมิปัญญาท้องถิ่นและสื่อพื้นบ้านเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย

        - หน่วยที่ 12 สื่อ และเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

        - หน่วยที่ 13 นวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยด้อยโอกาส

                    

                    สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการทำงานในครั้งนี้ คือ การได้รับองค์ความรู้ใหม่ๆ ในเรื่องของนวัตกรรม สื่อ และเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัยในด้านต่างๆ ได้แนวทางการนำไปใช้กับเด็กได้อย่างถูกต้องและยังได้แนวทางการจัดทำสื่อใหม่ๆอีกด้วย

                     ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรม

4.ฝึกปฏิบัติ : การออกแบบงานวิจัยนวัตกรรมเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย เสนอเค้าโครงรายงานวิจัยบทที่ 1-3 และเครื่องมือ

                    ในส่วนของการออกแบบงานวิจัยนวัตกรรมเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย เสนอเค้าโครงรายงานวิจัยบทที่ 1-3 และเครื่องมือนั้น ได้รับฟังการเสนอเค้าโครงของเพื่อนๆแต่ละกลุ่มในการทำวิจัยจากการที่ได้ไปสังเกตการณ์สอนและนำปัญหาสิ่งที่พบเจอมาจัดทำวิจัยที่หลากหลาย ทำให้ได้เห็นในส่วนของความแตกต่างของเด็กในจุดนี้ด้วย

                    

                    สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการทำงานในครั้งนี้ คือ ได้ฝึกการทำงานเป็นกลุ่ม การเสนอความคิดในการเลือกปัญหามาจัดทำการวิจัย ได้ฝึกการจัดทำวิจัยทำให้ทราบว่ามีตรงจุดไหนที่ต้องปรับปรุงแก้ไขและพัฒนาให้ดีขึ้นมากกว่าเดิม ทำให้เกิดความเข้าใจมากยิ่งขึ้น

                    

                    ภาพประกอบการเข้าร่วมทำกิจกรรม

ใบรับรองการผ่านอบรมจริยธรรมในการวิจัยมนุษย์เบื้องต้น

 

ใบรับรองการผ่านอบรมจริยธรรมในการวิจัยมนุษย์เบื้องต้น

            สิ่งที่ได้เรียนรู้จากการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ "จรรยาบรรณ และคุณธรรมในการวิจัย"ทำให้ได้เรียนรู้องค์ความรู้ใหม่ๆที่ยังไม่เคยรู้มาก่อน ในเรื่องของหลักจริยธรรมพื้นฐาน หลักการการประเมินความเสี่ยงและประโยชน์ของโครงการวิจัย ประเด็นความเป็นส่วนตัว การรักษาความลับ การขัดแย้งทางผลประโยชน์ เอกสารการให้ข้อมูลและขอความยินยอม และเกิดความเข้าใจมากขึ้นในการได้ทำแบบทดสอบระหว่างบท

                    

บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มที่ 5

บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเขียนรายงานการวิจัย กลุ่มที่ 5

บทที่ 4 การวิเคราะห์ข้อมูล 

>>ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรม<<

>>สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม<<

>>การทำแบบทดสอบ<<

(ก่อนเรียน - หลังเรียน)

>>ความรู้สึกที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรม<<

     จากการเข้าฟังเพื่อนบรรยาย รู้สึกดีใจค่ะ เพราะเป็นกลุ่มสุดท้ายแล้ว เพื่อนมีการเตรียมตัวในการนำเสนอ ให้ทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนทำให้ไม่น่าเบื่อ มีกิจกรรมที่ช่วยให้ผ่อนคลาย

บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มที่ 4

บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเขียนรายงานการวิจัย กลุ่มที่ 4

บทที่ 2 เอกสารงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

>>ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรม<<

>>สรุปองค์ความรู้ที่ได้รับจากการเข้าร่วมกิจกรรม<<

>>การทำแบบทดสอบ<<

(ก่อนเรียน - หลังเรียน)

>>ความรู้สึกที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรม<<

     จากการเข้าฟังเพื่อนบรรยาย รู้สึกดีค่ะ เพื่อนมีการเตรียมความพร้อมก่อนที่จะนำเสนอ มีการพาทำกิจกรรมคั่นระหว่างหัวข้อ ทำให้ไม่น่าเบื่อ และเป็นการพักไปในตัว 

บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กลุ่มที่ 3

บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้การเขียนรายงานการวิจัย กลุ่มที่ 3

บทที่ 3 วิธีการดำเนินการวิจัย

>>ภาพประกอบการเข้าร่วมกิจกรรม<<

>>สรุปองค์ความรู้ที่ได้จากการเข้าร่วมกิจกรรม<<

>>การทำข้อสอบ<<

     ในบทนี่ไม่ได้ทำข้อสอบ เนื่องจากเป็นกลุ่มของตนเองและได้รับหน้าที่ในการนำเสนอเนื้อหาและดำเนินการทำข้อสอบของเพื่อนๆ

>>ความรู้สึกจากการเข้าร่วมกิจกรรม<<

     รู้สึกตื่นเต้นมากๆค่ะ เนื่องจากเป็นกลุ่มที่ตนเองรับผิดชอบ และได้รับหน้าที่ในการนำเสนอให้ข้อมูลกับเพื่อนๆ แต่สนุกดีค่ะ เพื่อนๆร่วมทำกิจกรรมเป็นอย่างดีและก็ทำออกมาได้ดีพอสมควร